原标题：幼儿园入学记，坚持入学4周的别离焦虑纪录！
家中有重生的都习气的好吗？早上上课还会哭吗？仍是现已融入校园了呢？这篇要来纪录澔欧霸入学四周的从刚开端哭闹、变眯眯笑的纪录。
前情概要：坚持儿看过来
澔欧霸是从出世两个月就被保姆抱走了，所以关于上学作息这件事我却是彻底不忧虑。后来一岁2个月送到全天的早教机构，早7点多送，晚上6点多接。我一度傻傻的认为咱们的上学之路将会如此顺利。
直到从早教班要转幼儿园，孩子的早教班教师给我说：“ 澔欧霸是坚持度比较高的孩子而且他很怀旧，或许会需求一些时刻才干习气新校园。”我还不认为然。
四周纪录：别离焦虑的应对
不过本年8/1是周四入学的时分有点好笑，前三天都还在早教中心上学，隔天咻一下换教师换校园。
第一天傻傻的、很新鲜
那时分关于不知道充溢新鲜感所以很高兴要上学去，成果到校园发现耳边不时响起哇哇哇的重生交响乐，澔欧霸也跟着说不想待了、接着开端参加呜咽沙龙。
校园说能够陪着进教室了解环境，想当然要脱离教室便是生离死别的开端了，然后正午就接到教师打来劝说先给读半响逐渐渐进。
所以咱们正午接下课就带他去大玩特玩还去挑买玩具，作为鼓舞进入幼儿园的生长纪录！
第二天从起床开端便是生离死别，出门前还愤慨的表达他要回去本来的早教班校园，他要的是本来的教师！乃至把围兜兜跟书包都说要丢掉！但此时此刻只能一如平常而且控制情绪不随之起舞。
一同，换我告知教师：“期望按部就班的让他多待到睡完午觉，不可咱们再来接。”
关于第一周孩子对上课重日子的惊骇，咱们的对应是除了鼓舞再鼓舞，让他有生长的成就感，还有要坚决的信仰与情绪让他了解到阶段的改变。
第二、三周：否定实际，我伤心
仅仅从原本在幼儿园门口哭，演变成在家说到去幼儿园上学就开端哭，虽然幼儿园有了前进，但在妈麻的心里极为汹涌，由于我知道他现已跨出他大大的一步，还在战胜生疏环境的不安。
而在校园日子中他的教师简直正午都会联络，让咱们了解他上课其实除了淡淡的哀伤之外，也是有静静的参加跟融入。
关于澔欧霸来说最割舍不下的早教班的教师，咱们也一向树立他观念是：“想教师咱们就去找教师，教师不会不见。”而咱们也真的都会组织时刻带他再去碰头早教班教师，究竟对他来说刚学会走路就熟识的人底子现已是第二个妈了。
面临这二周的哀痛情感，咱们的对应是经过每天教师的联络了解他的校园日子，回到家尽可能的找论题跟他聊，让他知道咱们都是跟你一同的。
第四周：不哭不爽快，妈麻生气了
有种哭是习气了没事就哭一下，也便是说其实他也习气了这样形式，也都知道每天起床便是预备去上学了，可是呢一同也习气了到校园门口便是要哭两声，在校门口不演出‘妈妈，不要上学’戏码不高兴。就如同前面说的前三周尽可能的多抱多鼓舞，意图在树立他的安全感与对校园的信赖感。
但请记住古有明训“ 慈母多败儿 ”，而今日则有母爱氾滥养成妈宝儿，所以说当你每天下课去接他他都玩到还不回家，然后回家后关于校园的日子也是逐渐会说会共享，与教师的互动下来也让家长到达安心信赖。
那么这时分咱们的应对就不再仅仅柔情的安慰，而是告知他上课是他应该去习气去合作的工作。
第五周：施了点魔法，见效了！
前四周我软硬兼施了，但我想或许要改掉这种到校园哭的习气必须有一个楼梯给孩子下，我在周日晚上拿出新买的砂石车玩具给澔欧霸看，然后不管他多想玩都不能拆开只能这样看。
接着将玩具吊高高的告知他：“这是送给他的上学不哭的礼物 ”、“当咱们上学不再哭了，这个礼物便是咱们能够拿了”。
第一天就见效了，往后的一周每天上课出门前澔欧霸都会昂首看看玩具，然后回头对我说“妈麻，我今日笑眯眯我不会哭。”
“得不到的越想要”这是人道，从第一天下课澔欧霸就跟我说他能够拿礼物了，但我告知他或许咱们再多尽力几天，比及咱们彻底不哭了、现已很英勇了，再来拿。
澔欧霸活体试验一周：成功。当咱们软硬兼施都试往后，或许孩子也需求一个楼梯能够下来。
关于新环境除了孩子在探索其实爸妈也很焦虑，一同，教师更是要一次敷衍小孩与他的家长，刚开端肯定是一片紊乱。咱们只要提示自己即便对校园或教师有任何疑问，除了直接了当的跟教师、校园谈之外，防止在孩子面前有任何负面或是质疑的言语，由于他们其实都听得懂了。
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